sábado, 21 de novembro de 2009

...não é um adeus...















































































...até logo. Outras formações virão, novos caminhos nos guiarão e nós nos reencontraremos. Somos mais que companheiros, mais que agraciados em nossa missão; nos colocamos a serviço de um sonho, que aos poucos se tornará realidade; ver nosso povo sair do anonimato, através de uma Educação de qualidade. A cultura, o conhecimento, os saberes todos terão um mesmo nível em todas as classes sociais, raças e credos. Não é utopia, pois, pois..


Formadora: Aparecida de Paula Silva.
enevitorias@hotmail.com
Araguari - MG




TRANSPOSIÇÕES DIDÁTICAS REALIZADAS PELA CURSISTA SUELI PEREIRA DOS SANTOS - CEM MAÁRIO DA SILVA PEREIRA.




























INTEGRAÇÃO DE CONTEÚDOS: PORTUGUÊS/MATEMÁTICA
INGLÊS/GEOGRAFIA
HISTÓRIA/CIÊNCIAS.


















10o. ENCONTRO - GESTAR II - TRANSPOSIÇÕES DIDÁTICAS TP2 - UNIDADES 6 E 8 - 21-11-09.




































UNIDADE 6- Produção de texto a partir de uma imagem, uma pintura.

UNIDADE 8 - Onomatopeias.
Oficinas 03 e 04







Encontramo-nos nas dependências da Secretaria Municipal de Educação, para a apresentação de nossas duas últimas oficinas do Gestar II. Foi exibido um vídeo com uma mensagem e uma música linda do Padre Fábio; assistimos e refletimos o conteúdo, que reconhece o poder de Deus e a beleza da natureza por Ele criada. Então, a coordenadora, Maria das Graças, fez uma oração espontânea agradecendo por todas nossas realizações, vitórias, superando dificuldades; pediu que nos acompanhasse em mais um dia de trabalho. Dando continuidade, assistimos a uma mensagem de exaltação à mulher; "Defeito de Mulher", cujo texto e ilustrações revelam o privilégio de fazer parte desse universo tão belo.

Foram expostas as atividades realizadas com o aluno através das Transposições Didáticas em sala de aula; muita criatividade, descoberta de talentos. Os cursistas exploraram quadros, gravuras e fotos de lugares, paisagens, provocando os dons, incentivando os alunos à criação; textos ótimos foram produzidos.

Passando às figuras de linguagem; a onomatopeia, tema da unidade 8- TP2; foram produzidos textos em quadrinhos, cantigas de roda, expressões usadas em nosso dia a dia, o uso dessa figura em nosso cotidiano. Foram produções curiosas e bem humoradas.

As oficinas foram proveitosas e atenderam à sua principal função, levar o aluno a compreensão do conteúdo e sua utilidade dentro da língua.

Terminadas as apresentações, ouvidas as considerações, iniciamos a correção do "dever de casa", TP2 e AAA2. Recolhemos os Projetos de Final do Curso; os quais atenderam a temas voltados para as dificuldades apresentadas pelos alunos, visando ajudá-los a superar obstáculos na leitura e escrita. Projetos acompanhados de atividades dos alunos, em uma integração interdisciplinar, o que levou o envolvimento de toda a comunidade escolar.

Encerramos assim, o estudo e as oficinas do Gestar II, entretanto, ainda estaremos nos reunindo em outros dois encontros para avaliarmos o curso, corrigir tarefas restantes e, fazermos nossa tão esperada confraternização. O que vale dizer: "O Gestar deu o primeiro passo, a caminhada continuará rumo a conquistas maiores, mais profundas; o que fica, porém, é a certeza de que estamos no caminho certo."



Formadora: Aparecida de Paula Silva


































































quarta-feira, 18 de novembro de 2009

VISITANTE DO MEU BLOG...

PERDOE MINHA OUSADIA EM FAZER-LHE UMA POESIA.

Você que navega sem rumo,
É atento, curioso;
Se depara natural
Com minha escrita e
Bem intencionada narrativa:

Ancorada aqui estou,
Não perdida, mas em pausa,
Redescobrindo minhas emoções, mesmo
Sabendo que não são únicas.
Quero falar de você, gentil
Em meio a seus muitos dons
Ouve, desconhecido este "eu".
Reuni em meu ser, bem pequeno,
Porém apaixonado, admirado
Com presença sua inusitada,
Tão culto, meu carinho.
É conhecedor do presente, que face
A toda magia do seu sábio
E moderno existir,
Não perde jamais chance alguma
De mais informações conferir.
Há erros ao escrever,
Que não consegui evitar,
Mas se puder, não os veja
Acuda apenas os sentimentos;
São grandiosos, saem daqui.
De uma alma confiante
Nem mesmo por um instante
Duvidou que iria vir.
Aparecida de Paula Silva
Araguari - MG
AGORA PENSE COMIGO...
Escrevemos poemas, mas não somos capazes de recriar a música que existe no verde das florestas, no cantar das águas límpidas, que nos deixam ver as pedras. Amamos tanto e queremos ser amados, mas não medimos a ternura que há nos pássaros; tão leves, tão sedentos de viver. Trabalhamos por tudo que o dinheiro nos compra, mas deixamos de valorizar os ninhos construídos pelos pais, protegendo suas crias, não há lucro, apenas vida. Adquirimos bens materiais, nos envelhecemos por eles, perdemos os melhores momentos com quem amamos por eles; e quando os possuímos, são corroídos pelo tempo, muito nos custa preservá-los, se desgastam simplesmente.
Estudamos para superar a ignorância tão sutil e acabamos desinformados, insatisfeitos; conscientes de que quanto maior a sabedoria, maior a solidão, o conhecimento exagerado das coisas tira o pureza, o mistério. Que pretensão inútil, meu Deus!
É urgente sentir nos campos floridos o aroma, não retirar das flores o que de mais rico há para perfumar cabelos e corpos que não se constroem sós, roubam do belo para bonitos se tornarem. Há propriedade no natural, exala de modo harmonioso sobre todos os seres vivos sua essência, indiscriminadamente ao intelectual e ao sábio. Este, que tanto busca, muitos supera, mas nada conhece quando concorre na comparação de seu letramento, sua postura, com aquele que ouve o som do vento, da chuva e da Paz.
De repente, toda sua superioridade cai de joelhos diante das estrelas e da noite sua cúmplice; há uma parceria, apesar do seu singular conhecimento acumulado, de sua esperteza, do seu brilho; "ela" é tudo, "este", é ninguém.
Cida de Paula.

terça-feira, 17 de novembro de 2009

9o. ENCONTRO- GESTAR II - UNIDADES 07 E 08 - TP2- ATIVIDADES DE PRODUÇÃO DE TEXTO - GRÁFICO DAS METAS ALCANÇADAS:
































Nosso 9o. encontro teve início às 7:30h, com a exibição de alguns vídeos de humor e incentivo para criar um ambiente propício a um trabalho harmonioso e produtivo. A seguir, fizemos nossa oração do Pai-Nosso e, revigorados, estávamos prontos para estudos, debates e produção escrita.
No primeiro momento voltamos ao assunto da Gramática para finalizarmos o debate do encontro anterior, não aconteceu a tão esperada resistência, o que nos levou a momentos mais tranquilos. Com a compreensão de todos os cursistas, lemos o texto "Ampliando Nossas referências", refletimos por mais alguns momentos e fizemos as atividades propostas no TP.Seguindo as leituras dos tópicos selecionados, estudamos as unidades 6, 7 e 8; enfatizando mais os resumos de cada unidade. Foram momentos de muita atividade e correção da tarefa de casa, do TP2 e do AAA2. Como havíamos combinado durante o estudo dos gêneros discursivos, se tivéssemos um tempo disponível, dedicaríamos à produção de uma resenha crítica e a sinopse de um filme, gêneros bastante interessantes e atuais; a oportunidade surgiu e a aproveitamos. Foram distribuídos modelos dos gêneros, referentes ao filme "A casa do Lago". Fizemos uma boa leitura de ambos, com pausas para inferências, o que provocou um grande interesse em falar sobre seus filmes preferidos e fazerem suas produções. Foi uma atividade gloriosa, a qual concluímos com a leitura de voluntários, nota 10.
Para finalizar o encontro, convidei-os a fazer uma avaliação do Gestar II em suas escolas de atuação através de um gráfico que demonstrasse o envolvimento turma após turma ao longo desses oito meses do Programa Gestão de Aprendizagem; o resultado foi muito positivo.
Encerramos com novas expectativas para o Avançando na Prática, unidades 06 e 08-TP2.
Até breve!

Formadora: Aparecida de Paula Silva.

domingo, 15 de novembro de 2009




O paradoxo de nosso tempo - George Carlin


O paradoxo do nosso período na história é que temos prédios maiores,
Mas temperamentos mais curtos;

Estradas mais largas,
Mas pensamentos mais estreitos;

Gastamos mais
E temos menos;

Compramos mais
E aproveitamos menos.

Nossas casas são maiores e nossas famílias menores,

Temos mais conveniências, porém menos tempo;

Temos mais estudo e menos bom senso;

Mais conhecimentos e menos capacidade de julgamento;

Mais especialistas e mais problemas,

Mais remédios e menos saúde.

Bebemos demais, fumamos demais, gastamos demais,

Rimos de menos, dirigimos com demasiada velocidade,

Perdemos com facilidade a paciência, dormimos muito tarde,

Levantamos com o corpo quebrado, lemos pouco,
assistimos TV em demasia e rezamos raramente.

Multiplicamos as nossas posses, mas reduzimos o seu valor.

Falamos demais, amamos de menos e odiamos muito.

Aprendemos como ganhar a vida, mas não como viver.

Adicionamos anos às nossas vidas e não vida aos nossos anos.

Fomos à Lua e voltamos, mas temos dificuldade em atravessar a rua,
Para falar com o nosso novo vizinho.

Conquistamos o espaço exterior, mas não o interior.

Fizemos coisas maiores, mas nem sempre melhores.

Às vezes limpamos o ar, mas poluímos as almas.

Conquistamos o átomo, mas não os nossos preconceitos.

Escrevemos mais e aprendemos menos;

Planejamos mais e conseguimos menos;

Aprendemos a correr, mas não a esperar;

Construímos cada vez mais computadores, para armazenar mais
informações e produzir mais cópias,
Mas nos comunicamos cada vez menos.

Estes são os tempos do "fast food" e da digestão lenta;
De homens grandes, com personalidades mesquinhas;
De lucros enormes e relacionamentos pequenos.

Estes são os dias de dois empregos e mais divórcios;
Casas mais bonitas e lares desfeitos.

Estes são os dias de viagens rápidas, fraldas descartáveis,
moralidade abandonada, encontros por uma noite, obesidade disseminada e pílulas para tudo, da alegria à calma e até à morte.

É um tempo onde há muito nas vitrines e pouco no depósito.

Um tempo onde a tecnologia permite que você leia isto e escolha o que fazer:
Dividir este sentimento ou apenas clicar em DELETE.

Lembre-se, diga uma palavra boa para aquele que lhe olha com medo,
Porque aquele pequenino crescerá em breve e o abandonará.

Lembre-se, abrace com carinho quem estiver ao seu lado,
Porque este é o único tesouro que você pode oferecer, sem lhe custar nada.

Lembre-se de dar as mãos e aproveitar o instante,
Eis que, algum dia, aquela pessoa não estará ao seu lado.

Dê um tempo ao Amor, dê um tempo às palavras, dê um tempo e divida os preciosos pensamentos da sua mente.






(...)

Nunca amamos alguém. Amamos, tão-somente, a idéia que fazemos de alguém. É a um conceito nosso - em suma, é nós mesmos- que amamos.
Isto é verdade em toda a escala do amor. No amor sexual buscamos um prazer nosso dado por intermédio de um corpo estranho. No amor diferente do sexual, buscamos um prazer nosso dado por intermédio de uma idéia nossa.(...)
As relações entre uma alma e outra, através de coisas tão incertas e divergentes como as palavras comuns e os gestos que se empreendem, são matéria de estranha complexidade. No próprio ato em que nos conhecemos, nos desconhecemos. Dizem os dois 'amo-te' ou pensam-no e sentem-no por troca, e cada uma quer dizer uma idéia diferente, uma vida diferente, até, porventura, uma cor ou um aroma diferente, na soma abstrata de impressões que constiui a atividade da alma. (...)
Fernando Pessoa

domingo, 8 de novembro de 2009

8o.. ENCONTRO GESTAR II - 2a. ETAPA - OFICINAS 01 E 02 - 07-11-09




UNIDADE 02- VARIANTES LINGUÍSTICAS: DESFAZENDO EQUÍVOCOS
UNIDADE 04 - A INTERTEXTUALIDADE.



Nosso 8o. encontro, na sala de reuniões da Secretaria Municipal de Educação, deu início às 7:30h, com a oração espontânea de nossa cursista Clenilda, pedindo a Deus bênçãos para todos, pelo sucesso do encontro e por toda nossa jornada na Educação. Logo a seguir fizemos uma dinâmica corporal ao som de uma música dançante, seguida de um exercício de terapia através de imagens, ambos realizados por nossa coordenadora Maria das graças.
Na sequência, foram apresentadas as oficinas 01 e 02 do TP1; momento em que os cursistas falaram de seu trabalho "Avançando na Prática", nos relatando os resultados obtidos com com seus alunos. Sobre a norma Culta, assunto da unidade 02, foram lidas algumas produções de textos, onde os alunos, libertos dos medos e inibições falaram a respeito do tema proposto no TP; separação. Foram bem incentivados por seus professores à escrita.
Sobre a Intertextualidade, foram relatados trabalhos com paródias musicais, contos de fadas e textos diversos. Aproveitamos para exibir partes de um vídeo que fizemos em nossa visita ao CEM José Inácio no dia anterior, quando presenciamos às apresentações dos alunos da cursista Sandra Maria: uma nova versão da história de Chapeuzinho Vermelho, com variação de registros da língua nos comentários feitos pelos principais jornais e telejornais de cena,os quais relataram o ocorrido com a personagem, conforme o enredo.







Em ambas as transposições ficou visível a satisfação com que as atividades foram realizadas pelos alunos, bem como a relação de amizade professor/aluno partilhando das mesmas ideias.
Terminadas as oficinas, iniciamos a leitura da unidade 05 - TP2- assunto polêmico; Gramática. Já foi possível perceber que "o tempo vai fechar" durante o estudo. Próximo encontro daremos continuidade; até lá vamos respirar fundo e relaxar.
Para finalizar, uma boa receita mineira para acalmar os ânimos: "Moi di repoi nu ai e iói", realmente bom. Bão dimais sô!


Formadora: Aparecida de Paula
Araguari - MG